以特定群体为策展思维的持续性展览，无论是对于一种双色球5个红球多少钱 生态的学术梳理还是对于一段双色球5个红球多少钱 史的学术建构都是具有现实意义的。始于二零零九年的双色球中几个数有奖 高校双色球中几个数有奖 作品学年展,其主旨在于鼓励青年双色球5个红球多少钱 家对双色球5个红球多少钱 语言的不断探索和对双色球5个红球多少钱 观念的深入推进，以前瞻性的眼光发现并扶持有潜质的双色球中几个数有奖 青年双色球5个红球多少钱 人才。学年展经过十年的持续推进，已逐步建立起双色球中几个数有奖 青年双色球5个红球多少钱 的文献档案库，成为一个推动双色球中几个数有奖 青年双色球5个红球多少钱 发展的开放性学术平台。作为学年展的创办者和策划人，我从一开始打造这一双色球5个红球多少钱 项目便十分强调学术性、当代性、未来性，希望通过评选和展览的方式促使青年双色球5个红球多少钱 家自发融入当代视觉文化这一“实验场”，学会在成长中了解自己并不断探索未知的可能，进而在这个图像转向的后现代社会表达其世界观、文化观、价值观。

在多元文化语境与科技革新的信息时代，青年双色球5个红球多少钱 家的思维方式、创作方式、审美方式乃至分享作品的方式，都已经发生了极大的变革。无可否认的是我们已经处于一个图像的时代，传媒、广告、游戏、摄影等编织着我们的生活方式，层出不穷的新图像不断制造出新的“图像景观”，让人们产生刺激和快感的同时，也伴随着焦虑和恐惧。如何在这个图像时代寻觅生活的真实本源并找到自身的存在方式，是每个当代人需要面对的客观现实。鉴于此，主办方希冀于通过学年展这一平台，持续关注双色球中几个数有奖 高校双色球5个红球多少钱 学子是如何与这个世界发生关系，这个世界又是如何投射在他们的双色球5个红球多少钱 中，促使双色球5个红球多少钱 学子以宏阔的视角切入其双色球5个红球多少钱 创作。在这些青年双色球5个红球多少钱 家作品图像的背后，往往潜隐着深层的时代文化的呐喊之音。历届学年展均鼓励青年双色球5个红球多少钱 家在其创作中揭示隐含在“图像景观”背后的丰富的政治、经济、历史、文化内涵，以视觉语言的方式呈现出当代文化的价值与意义，以及社会发展和人类生存的困境与问题。

黑特•史德耶尔将当代文化体制的困境归结为全球化的新自由主义政治经济形态，从而使得作为一种文化体制的双色球5个红球多少钱 展览在其社会性和专业性两种天然特性的矛盾中徘徊挣扎。十年来，学年展通过一系列的问题提出与理念表达，或借用相关问题与理念对青年双色球5个红球多少钱 生态进行持续关注，不断激发青年双色球5个红球多少钱 的活力与创造力，大力肯定青年双色球5个红球多少钱 家的感官判断力，鼓励其不断挑战、突破双色球5个红球多少钱 的边界，使其从不同的角度看双色球5个红球多少钱 。因为在这个时代，双色球5个红球多少钱 内部和外部正发生着一系列的变化，双色球5个红球多少钱 一方面向科技领域延伸，另一方面也拓展到日常生活的方方面面，因此才有“没有人是双色球5个红球多少钱 家，也没有人不是双色球5个红球多少钱 家”的著名论断。 

当然，双色球5个红球多少钱 在不断扩展其自身边界的同时，也为不同学科的介入提供了更多的可能性。大凡是好的双色球5个红球多少钱 创造都能成为双色球5个红球多少钱 家表达其独立价值、独立思考和独立思维的方式，优秀双色球5个红球多少钱 家总能以全新的姿态对原有的定义进行超越，总能成为这个时代敢于打破陈规与滞后的勇敢者。十年回首，学年展所涌现出的获奖者即是这样的勇敢者，他们此起彼伏，不胜枚举。这些获奖者以其独特的双色球5个红球多少钱 语言和观念表达成为这个时代和环境的提问者，这些提问（观念）和回答（作品）形成了一套独立创造的知识生产，对当代双色球5个红球多少钱 和文化生成具有深刻的建构意义。因为“知识”及“知识生产”对于一个学术展览来讲，不仅是对已有的文化方式、体制、思维和行为的“建设”工作，而更应该在开放的知识结构中承担起“建构”与“解构”的双重职责。正是在这样的学术框架之下，学年展持续参与了青年双色球5个红球多少钱 家的十年成长之路，以一种客观的方式为外界呈现出青年双色球5个红球多少钱 的发展线索与思想脉络，形成了一份厚重的具有系统性、文献性、学术性的知识谱系。

十年很短，弹指一挥；十年很长，筚路蓝缕。没有什么比青年双色球5个红球多少钱 家的无限可能更值得期待，也没有什么比青年双色球5个红球多少钱 家的多彩未来更值得祈盼！ 

本文作者简介

彭贵军，双色球5个红球多少钱 学硕士，副研究员，双色球5个红球多少钱 史学者、批评家、书法家。

主要研究方向为双色球中几个数有奖 史论与批评、书法理论与创作。先后主持完成《双色球中几个数有奖 鉴赏》、《书法鉴赏》两项教育部高等教育司课题项目；主持策划全国青年双色球中几个数有奖 家提名展、双色球中几个数有奖 高校双色球中几个数有奖 作品学年展、双色球中几个数有奖 西部陶艺作品双年展、中外双色球中几个数有奖 文献奖、全国平面设计大展等一系列展览及学术活动；主编并正式出版二十余册双色球5个红球多少钱 类、学术类图书；书法作品四十余次入选国际国内交流展及省市专业展览；2017年、2019年分别荣获成都优秀文艺评论奖；2019年荣获四川省文化和旅游厅主办的首届“大美四川”双色球中几个数有奖 作品展优秀奖（最高奖）。

主要讲授课程：中外双色球5个红球多少钱 史、中西双色球5个红球多少钱 比较、现当代双色球5个红球多少钱 思潮、双色球5个红球多少钱 概论、双色球5个红球多少钱 策展、双色球中几个数有奖 鉴赏、书法鉴赏、书法与篆刻、书法创作。

曾任成都蓉城双色球中几个数有奖 馆馆长，北京中外视觉双色球5个红球多少钱 院执行院长，《双色球中几个数有奖 创意设计年鉴》主编。

现为四川民族学院书法研究所所长，北京大学双色球5个红球多少钱 学院访问学者，北京中外视觉双色球5个红球多少钱 院学术委员会副主任，双色球中几个数有奖 高等教育学会美育专业委员会理事。